本网讯 “高等职业教育创新发展行动计划的主题是创新发展。”
“优质校、卓越校离不开它之前的基础——示范校和骨干校。”
“优质校应该办学定位准确，要以服务地方经济社会发展为宗旨，培养发展型、复合型和创新型技术技能人才。”
“优质校应该社会服务有力，成为区域性技术创新和技术服务中心，还要充分借力‘一带一路’建设提高国际影响力。”
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8月24日上午，全国高职高专校长联席会主席、原天津职业大学校长董刚教授以《创新发展视阈下高职教育优质校建设的若干思考》为题，为全体中层干部做了一场精彩的专题报告。这也是球探足球比分2017年干部培训第一课。
全国高职高专校长联席会主席、原天津职业大学校长董刚为球探足球比分中层及以上干部培训班做专题报告
董刚教授从“文件出台背景、工作历程、整体框架和主要内容、高职院校要实现创新发展的六个转变”等方面对《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》进行了深入解读，并结合自己多年的办学治校和项目评审经验，深入探讨了创新发展视阈下如何推进优质校建设的问题。他认为，高职教育未来办学着力点在于提高内涵质量、形成特色品牌。高职院校培养的学生，不仅要懂得如何操作，而且要懂得技术和工艺的持续改良和革新，懂得提交比较系统解决技术问题的方案；要有“发展型、复合型、创新型”等多重限定，发展性是根本，复合性是特征，创新性是标高。优质校应该“办学定位准确、治理水平先进、师生素养卓越、专业建设一流、社会服务有力、办学特色鲜明。”
讲座互动环节，科技处、招生就业处和商务贸易学院等负责人纷纷结合各自工作岗位的思考，与董刚教授进行了交流讨论。
讲座互动
校长向罗生在报告会总结中指出，董刚教授的报告内涵丰富，立足实际，脉络清晰，对学校优质校建设、教学改革、师资队伍建设等具有很强的实践指导意义。他要求与会人员在课后要认真复习、消化董刚教授专题报告的学习研讨，要结合工作实际，积极思考优质校建设和各专业发展、建设思路。
董刚为机械工程专业教授，国家督学，全国高职高专校长联席会主席，教育部全国机械职业教育教学指导委员会副主任，中国职业技术教育学会副会长，中国高等职业技术教育研究会会长，原天津职业大学校长；国务院政府特殊津贴、第三届“黄炎培杰出校长”奖获得者。
（文/图 王宇）
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