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球探足球比分开展2021年上学期教学检查的通知

发布日期:2021-07-01   来源:   点击量:

    为加强教学管理,规范教学过程和教学资料,推动课程教学模式改革,进一步提高球探足球比分的教育教学质量和人才培养水平,根据《湖南工业职业技术学院教师绩效考核办法》(湖南工院院字〔2018〕90号)中《教学业务考核细则》的规定,并且依照《湖南工业职业技术学院专业建设工作标准》和《湖南工业职业技术学院课程评价标准》,对全校各教学部门2021年上学期的教学工作进行检查。现将有关事项通知如下:

一、检查内容

1.部门教学常规管理。包括教育教学改革活动,教研室活动,内部教学评价、教学竞赛、课程体系建设与改革等。(见表1)

2.教师的课程教学规范化执行情况。包括所承担课程的课程标准执行情况、课程教学设计、教学计划、教案、教学课件等。(见表2)

3.重点检查内容:

教案:构成要素完备、规范;教学设计思路清晰,符合新时代人才培养新要求;符合校情、学情,突出职业教育特色;教学目标明确;教学内容合理,教学策略得当,教学安排科学;充分利用信息技术和各种学习资源;强调课程思政元素。

教学课件:图文并茂(全部是文字的教学课件为不合格);覆盖全部讲授内容,信息量大;自创内容部分不少于60%;不得侵犯他人知识产权(出现他人信息、LOGO等);视频清晰流畅;充分利用网络课程资源。

学生作业:学生作业次数、教师对作业的批改,项目考核次数、课程设计等。

教师听课记录:教学管理人员、教研室主任以及专任老师的听课记录。

二、检查材料

1.教学部门。附表1中填报的相关内容。

2.教师个人。教学任务书;企业调研报告或学情分析报告(可包含在课程教案的第一部分中);授课计划;教案纸质稿;教学课件电子文档(若本人已建设在线课程,只需提交课程链接)。

三、检查程序与时间安排

1.部门自查

各二级学院(部、中心)组织各教研室在第19周前完成学期教学检查自查工作,填报检查表(附表1,每个教研室一份;附表2,每名教师一份),附表2、电子稿和相关支撑材料由各教学部门自行存档,附表1纸质稿经教研室主任、教学副院长审核签字后,加盖部门公章,于7月9日前提交教务处教研科。

2.学校组织检查

由教务处、督导室、党政办及相关教学部门共同组成检查组,实地对“检查表”中涉及内容的相关支撑材料进行检查,时间安排如下:

机械工程学院 19周星期一(7月5日上午)

电气工程学院 19周星期一(7月5日上午)

汽车工程学院 19周星期一(7月5日下午)

信息工程学院 19周星期一(7月5日下午)

经济管理学院 19周星期一(7月5日下午)

商务贸易学院 19周星期二(7月6日上午)

工业设计与艺术学院 19周星期二(7月6日上午)

思想政治教育部 19周星期三(7月7日上午)

体育艺术部 19周星期三(7月7日上午)

基础课教学部 19周星期三(7月7日下午)

实训中心 19周星期三(7月7日下午)

附表1:教研室教学常规管理检查表

附表2:教师课程教学规范化执行情况检查表

湖南工业职业技术学院教务

202171

附表1

2021年上学期教研室教学常规管理检查表

教学部门


序号

检查内容

支撑材料

部门自查

学校检查

1

教研室学期工作计划

学期工作计划纸质稿



2

教研室学期工作总结

学期工作总结纸质稿



3

教研室教研教改活动次数

( 次)

xxx教研教改活动记录



xxx教研教改活动记录



xxx教研教改活动记录



、、、、、、



、、、、、、



4

教案规范化检查合格率

教研室所有任课教师教案(含外聘)



5

部门领导、教研室主任、专任教师听课平均次数( 次)

听课记录



6

实际教学进程与教学计划偏离超过15%的课程门数

部门检查记录



7

调课率(单门课程的调课节数/教学计划课时数)超过30%的教师数

调课单



8

教学计划实施中是否存在未足额完成或超计划现象(是?否?)

教学计划实施中存在未足额完成或超计划现象的原因说明(纸质稿)



自查结论

优秀? 合格? 不合格?

教研室主任签字


二级学院(部、中心)教学院长签字


学校检查组组长签字


注:部门自查、学校检查为“合格”标记“√”,“不合格”标记“×”。

附表2

2021年上学期教师课程教学规范化执行情况检查表

教研室


教师


任教课程

注:任教多门课程均列出

主持建设网络公开课程链接


检查内容

支撑材料

部门检查

学校检查

学材料

1

授课计划

授课计划纸质稿



2

企业调研报告或学情分析报告

报告纸质稿



3

教案

教案纸质稿



教学目标明确、教学内容构成要素完备、规范




教学设计思路清晰,突出职业教育特色




有机融入课程思政元素




充分利用信息技术和各种学习资源




4

布置、检查学生作业( 次)

学生作业本4-5本



5

项目考核情况( 次)

相关证明材料



6

听课记录( 次)

听课记录本



1

图文并茂,覆盖全部讲授内容,信息量大



2

自创内容部分不少于60%



3

视频清晰流畅



4

利用网络课程资源



自查结论

优秀? 合格? 不合格?

本人签字


教研室主任签字


学校检查组组长签字


注:部门自查、学校检查为“合格”标记“√”,“不合格”标记“×”。