“我看不见马的模样，今天摸到3D打印的小马，终于知道它长什么样了！”长沙市特殊教育学校的一名视障孩子，捧着3D模型，惊喜地分享着这份独一无二的触感体验。5月9日，汽车工程学院18名师生志愿者，带着前沿3D打印技术走进长沙市特殊教育学校，开展“3D融爱·情暖特殊儿童”沉浸式科普体验活动。硬核科技化作温柔陪伴，为孩子们点亮一场可感知、可触摸、可探索的科技奇梦,以楚怡职教匠心,为折翼天使插上科技与爱的翅膀。本次活动恰逢2026年职业教育活动周，今年活动周创新设立“七天主题活动日”，本次志愿服务正是职教志愿服务日的特色实践活动，充分展现职教担当与育人温度。
志愿者引导孩子们观看3D打印过程
依托长沙市特殊教育学校“学科寻美·绽放精彩”第十八届融合艺术节，学院党总支根据孩子们身心特征量身打造四大趣味体验专区，让每一位孩子都能自在探索。活动之前，学院专门邀请了湘潭市特殊教育学校杨星星老师为志愿者进行专业培训，主要包括介绍智力、听力和视力障碍儿童身心特点，讲解志愿者沟通要点，同时现场教授基本的手语动作，以便能更好地和孩子们交流，确保活动顺利进行。
汽车3D拼装工坊专为听障儿童及自闭症儿童打造,学院提前打印好汽车拼装模型，现场先让孩子们对汽车有一个整体的感知，随后将零件一一拆卸下来，在志愿者一对一引导下，孩子们耐心地拼接每一个汽车模型。在轻松动手的过程中，既锻炼手部灵活度，又培养专注耐心。
孩子们正在拼装汽车模型
3D触摸体验馆专为视障儿童开放，各类打磨光滑的数字和汽车零件整齐摆放。孩子们伸出小手轻轻触摸、仔细感受，用指尖感受数字之美，用触觉“看见”机械构造之美。
3D视觉实验室搭建无障碍交流空间，专为听障儿童贴心设计。活动全程依靠手势、图画、文字沟通交流，没有语言阻碍，孩子们自在放松。大家一同探索几何知识，在玩乐中启迪思维，轻松学会沟通表达，从容适应集体交往。
人气爆棚的3D魔法工坊深受全体孩子喜爱。“我想打印一个汽车”“我想要一匹小马”孩子们争先恐后地描绘出心中的奇妙构想，现场3D打印机实时“造物”，几十分钟的时间，就把孩子们的童真创意变成了实实在在的小物件。“我今天最期待的就是3D打印这个环节，因为有一些东西平时买不到，就想通过3D技术打印出来”……现场欢声笑语萦绕全场，浪漫地圆了小小科技梦想。
王志辉老师为孩子们介绍3D打印技术
活动后合影
汽车工程学院党总支书记龚艳丽表示，此次活动由汽车制造与试验技术专业教师教学创新团队党支部、模具设计与制造教师党支部、汽车制造学生党支部、汽车服务学生党支部、汽车工程学院团总支联合举办，是学院“寻迹百年·擎动致远”系列主题活动的重要部分，活动紧扣百年汽车文化、传承百年职教精神，充分发挥汽车制造、3D增材制造专业特色优势，将专业知识延伸至社会公益一线。
近年来，学院依托湖南省增材制造科普基地和红心匠造·YOUNG动力省级辅导员工作室的优势，持续深耕公益科普领域，常态化走进校园、深入社区开展科普宣讲活动，累计举办各类科普活动30余场次，惠及学生3000余人次。未来，学院将持续以科技传递温情，不断延伸职教育人触角，用实际行动关爱特殊群体，助力特殊儿童向阳成长，为地方公益教育事业发展贡献职教力量。
文/ 汤灵 付晓波
图/ 胡幼华 王志辉 王萌 刘石柏
